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300吨农村生活污水处理设备 支持贴牌订制，一件代发，厂家联系电话：152 6581 7865崔经理 工艺详解 由于卫生间污水的生化性比较好，采用成熟的活性污泥法处理比较合理。该工艺具有容积负荷高，耐冲击负荷能力强，不易产生污泥膨胀，运行稳定，操作管理方便，运行费用低等优点。 设备特点 1.占地面积小，适合各种场所的安装。由于生活污水处理设备的组成模块化，因此可以根据实际需求对其进行组合安装，从而实现占地面积*小化。 2.处理效率高，能够处理各种类型的污水。生活污水处理设备采用的是生物学反应原理，其处理效率高，能够有效地去除各种类型的污染物。 3.操作简单，维护方便。生活污水处理设备的操作非常简单，只需要定期检查和维护即可。这使得其成为一种非常方便的污水处理方式。 4.满足各种场所的需求。生活污水处理设备可以根据不同的场所和需求进行配置，以满足各种需求，如新农村生活污水、医院废水、疗养院废水、学校污水和办公楼污水等。 学校一体化生活污水处理步骤 ①调整调节池中废水的pH值为1～4，将调节池中的废水连续泵入*级反应器中，向*级反应器中加入微米级微电解材料，曝气并通过废水回流的方式使*级反应器中的微米级微电解填料处于流化状态进行废水处理，控制*级反应器中废水的水力停留时间为20～180min； 设备说明 学校一体化生活污水处理设备包括分别连接地面排污管道、洗衣房排污管道和餐厅排污管道的*沉淀池，所述*沉淀池的下游连接*固液分离装置，所述*固液分离装置的固体污物出口连接地下存储池，所述*固液分离装置的液体污物出口连接净化池，所述净化池连接厕所冲便管道，厕所排污管道连接*二沉淀池，所述*二沉淀池的下游连接*二固液分离装置，所述*二固液分离装置的液体污物出口连接地下排污管道，所述*二固液分离装置的固体污物出口连接所述地下存储池。学校一体化生活污水处理设备解决了固体污物和液体污水共同排放造成下水道易堵塞的技术问题，广泛应用于学校治污中。 设备工艺 校区内生活污水与一般城市生活污水性质类似，主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗、厨房和衣物洗涤等过程排放的污水，含大量**污染物和悬浮颗粒污染物。污水的可生化性强，易于好氧生化处理。根据污水进水水质和污水处理的排放标准要求，污水处理工艺要求能除碳、脱氮、除磷和去除污水中悬浮污染物。 设备特点 1、集有机污水处理过程于一体，占地面积少，可埋入地下、半埋或放置地上； 2、净化程度高，能耗低，工程投资省，整套系统产生污泥少； 3、采取全封闭结构，噪音低，异味少，对周围环境影响少； 4、自动化程度高，管理方便，不需要专人管理。 根据不同的排放标准类选择，如果处理后排入市政管网，就只需要做一个预处理就行，常见的预处理为厌氧处理，只需要采用化粪池即可达到相应的要求。 工艺设计 根据处理的废水水量、水质及处理要求，设备采用接触氧化工艺。一体化污水处理设备按工艺流程，可分为七部分： 1、调节、沉池（土建）2、接触氧化池单元3、二沉池单元4、消毒池单元5、污泥池单元6、曝气单元7、过滤单元组成。 设备流程说明 废水自卫生间化粪池流出后首先经格栅去除较大颗粒悬浮物，然后进入调节池进行水质水量调节，之后，废水由提升泵打入一体化中水处理装置。 300吨农村生活污水处理设备
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